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個別最適な学びと協働的な学び : Yahoo!ショッピング イロイロ

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個別最適な学びと協働的な学び


奈須正裕[著]/280ページ/四六

有能な学び手としての子どもの姿から突きつけられたのは、
「教師は、何のためにいるのか」という問いでした。

中央教育審議会「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」(答申)で提起された、「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」は、一校のカリキュラムの中でどのように実現可能なのか。学習指導要領改訂において重要な役割を担い、学校教育の課題に現場と協働して向き合い続ける著者(奈須正裕/上智大学教授)が、山形県天童市立天童中部小学校を舞台に考える。

○実践校:山形県天童市立天童中部小学校

○実践提案寄稿ー先達の授業提案をもとに、「教師の専門性」とは何か分析するー

第1章 令和の日本型学校教育
第2章 子どもが自立的に学び進める学習
第3章 近代学校の子ども観とその問い直し
第4章 すべての子どもは有能な学び手
第5章 子どもは一人ひとり違っている
第6章 自己決定的学習と環境による教育
第7章 ICTという新たな道具立てを得て
第8章 教師の専門性を問い直す[:]

特別支援教育における3観点の「学習評価」各教科・段階別通知表の文例集と記入例/宮崎英憲/特別支援教育の実践研究会


監修:宮崎英憲 編:特別支援教育の実践研究会
出版社:明治図書出版
発売日:2020年11月
キーワード:特別支援教育における3観点の「学習評価」各教科・段階別通知表の文例集と記入例宮崎英憲特別支援教育の実践研究会 とくべつしえんきよういくにおけるさんかんてんの トクベツシエンキヨウイクニオケルサンカンテンノ みやざき ひでのり とくべつ/ ミヤザキ ヒデノリ トクベツ/[:]

教科書ガイド教育出版版完全準拠伝えあう言葉中学国語2年


教科書ガイド教育出版版完全準拠伝えあう言葉中学国語2年(中古品)教科書ガイド教育出版版完全準拠伝えあう言葉中学国語2年
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【商品説明】
 
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●お届け:受注後に再メンテ、梱包します。

※商品写真や説明文は代表的なものを掲載している為、状態が違う場合がございます。気になる方はお気軽にお問い合わせください。[:]

13歳までに伝えたい男の子の心と体のこと マンガでよくわかる!/やまがたてるえ/藤井昌子


著:やまがたてるえ マンガ:藤井昌子
出版社:かんき出版
発売日:2022年03月
キーワード:13歳までに伝えたい男の子の心と体のことマンガでよくわかる!やまがたてるえ藤井昌子 じゆうさんさいまでにつたえたいおとこのこのこころ ジユウサンサイマデニツタエタイオトコノコノココロ やまがた てるえ ふじい まさ ヤマガタ テルエ フジイ マサ[:]

教室マルトリートメント/川上康則


著:川上康則
出版社:東洋館出版社
発売日:2022年04月
キーワード:教室マルトリートメント川上康則 きようしつまるとりーとめんと キヨウシツマルトリートメント かわかみ やすのり カワカミ ヤスノリ[:]

校長・教頭選考合格論文対策集 2025/学校管理職研究会


編:学校管理職研究会
出版社:教育開発研究所
発売日:2024年04月
シリーズ名等:管理職選考合格対策シリーズ 3
キーワード:校長・教頭選考合格論文対策集2025学校管理職研究会 こうちようきようとうせんこうごうかくろんぶんたいさ コウチヨウキヨウトウセンコウゴウカクロンブンタイサ がつこう/かんりしよく/けんき ガツコウ/カンリシヨク/ケンキ[:]

愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか?/米澤好史


アセスメントと具体的支援のポイント51出版社名:福村出版
著者名:米澤好史
発行年月:2019年08月
キーワード:アイチャク ショウガイ アイチャク ノ モンダイ オ カカエル コドモ オ ドウ リカイシ ドウ シエンスルカ、ヨネザワ,ヨシフミ[:]

気鋭の講師 富井の古文読解をはじめからていねいに 大学受験 古文 東進ブックス/富井健二(著者)


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授業を研ぐ/渡辺道治


出版社名:東洋館出版社
著者名:渡辺道治
発行年月:2023年11月
キーワード:ジュギョウ オ トグ、ワタナベ,ミチハル[:]

イラストでわかるDCDの子どものサポートガイド 不器用さのある子の「できた!」が増える134のヒントと45の知識/中井昭夫/若林秀昭/春田大志


編著:中井昭夫 著:若林秀昭 著:春田大志
出版社:合同出版
発売日:2022年03月
キーワード:イラストでわかるDCDの子どものサポートガイド不器用さのある子の「できた!」が増える134のヒントと45の知識中井昭夫若林秀昭春田大志 いらすとでわかるでいーしーでいーのこどもの イラストデワカルデイーシーデイーノコドモノ なかい あきお わかばやし ひ ナカイ アキオ ワカバヤシ ヒ[:]

CD‐ROM付き 特別支援教育をサポートするソーシャルスキルトレーニング(SST)実践教材集


著者:上野 一彦【監修】/岡田 智【編著】/中村 敏秀/森村 美和子/岡田 克己/山下 公司【著】
出版社:ナツメ社[:]

インクルーシブ教育システムを構築するために知っておきたい27の教育法略/著者: デビッド・ミッチェル、監訳者: 落合俊郎、翻訳者: 秋元雅仁、山口清春


世界中の教師たちが、特別な教育ニーズのある子どもの教育に対し、根拠に基づいた確かな理論や実践の開発を切望しています。しかし、この分野は、未だ研究と実践との間に大きな隔たりがあるのも事実です。

本書は、特別な教育ニーズのある子どもを指導している教師たちに、教室ですぐに実行できる広範囲な方略を提案しています。特殊教育やインクルーシブ教育に関する一流の執筆者であるデビッド・ミッチェルは、全ての子どもたちのための質の高い学習や社会的成果を生み出そうとしている教師や学校を支援するために、彼らの実践の改善に最も資する可能性のある最近の膨大な研究をまとめてきました。本書に掲載した27の方略のそれぞれは、相当な数の研究を基にしており、確かな理論的根拠を持ち、使用に当たっての注意はもとより、どのように用いればよいのかという分かりやすい実用的なガイドラインでもあります。[:]

徹底攻略 基礎英文解釈の技術100 新装改訂版 大学受験スーパーゼミ/桐原書店編集部


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学習・運動が好きになる1日5分!眼と体を楽しく動かすビジョントレーニング・ワークブック/北出勝也


監修:北出勝也
出版社:ナツメ社
発売日:2020年07月
シリーズ名等:発達をサポートする 心をつなぐ
キーワード:学習・運動が好きになる1日5分!眼と体を楽しく動かすビジョントレーニング・ワークブック北出勝也 がくしゆううんどうがすきになるいちにち ガクシユウウンドウガスキニナルイチニチ きたで かつや キタデ カツヤ[:]

[本/雑誌]/新・視覚障害教育入門/青柳まゆみ/編著 鳥山由子/編著


2020/09発売[:]

改訂新版 くらしに役立つ家庭 明官 茂/監修


平成31年版学習指導要領対応!改訂新版
本書の概要
特別支援教育高等段階テキストとしてお使いいただけます。社会的自立を見据えた指導に最適!

本書からわかること
『くらしに役立つ家庭』は、「家族・家庭生活」「衣食住の生活」「消費生活・環境」の3領域を章ごとに学びます。各章は「ユニット」で構成され、ユニット内は(1)課題の発見、(2) 解決策の検討・確認、(3)課題解決に向けた実践の流れとなっています。「ふり返り」を経て、ユニットの学びを実生活へ生かしていきます。第1章では、自分自身や共に暮らす人々の生活を学びます。第2〜4章では、健康・安全・快適にくらしていくための課題やその解決策を学習します。第5章では、多様化する消費生活のあり方を踏まえ、自立した生活に向けた学習を設定しています。各章のコラムでは「生活を豊かにする」をコンセプトに、生活を楽しむための知識や文化を学びます。[:]

増補改訂版 小学校6年分の算数が教えられるほどよくわかる ベレ出版 小学生 算数 分数 教材 小学算数 やりなおし


小学算数 やりなおし算数 学び直し 分数新学習指導要領に完全対応した増補改訂版です。ベストセラーとなった旧版に、新たに加わった単元を新しい章として追加しました。さらに既存の単元についても内容をより深めるために、全ての章に加筆してパワーアップしています。

「算数くらいならわかる」「とりあえず問題は解ける」と思っている大人の方は多いと思います。しかし、それを、例えば子供に教えることはできるでしょうか。

本書では、子供に算数を教えるプロの著者が、「わかっている」と思っている人が実は意外ときちんと理解していない部分を埋めるような、懇切丁寧な解説をしていきます。

子供に算数を教えたい、算数をより深く理解したい大人に最適な一冊です。

商品カテゴリ 小学生 算数 分数 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 小学校 ドリル 計算問題[:]

授業・校務が超速に!さる先生のCanvaの教科書 基本からAI活用まで!/坂本良晶


著:坂本良晶
出版社:学陽書房
発売日:2023年08月
キーワード:授業・校務が超速に!さる先生のCanvaの教科書基本からAI活用まで!坂本良晶 じゆぎようこうむがちようそくにさるせんせい ジユギヨウコウムガチヨウソクニサルセンセイ さかもと よしあき サカモト ヨシアキ[:]

合格る計算数学I・A・II・B シグマベスト/広瀬和之(著者)


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これからの理科教育はどうあるべきか 久保田 善彦/編著


教科教育の現在と未来を考える羅針盤シリーズ、ついに刊行!
本書の概要
予測困難な現代社会を生き抜くために、理科教育が果たすべき役割とは何か。理科の不易なテーマである「問題解決」を新たな視点で捉え直すとともに、それを支えるウェルビーイング、メタ認知と自己調整学習、「個別最適な学び」「協働的な学び」などの在り方を考える。STEM/STEAM教育やSDGs、ダイバーシティなど、理科教育の広がりを示唆する最新トピックを含む、未来を見据えた一冊。

読者対象:小学校教員
出版年月:2023年12月14日
ページ数:140
判型:A5判[:]

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