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手作り感覚おもちゃ 発達障害の子どもがとことんあそべる/藤原里美 : Yahoo!ショッピング イロイロ

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手作り感覚おもちゃ 発達障害の子どもがとことんあそべる/藤原里美


監修:藤原里美
出版社:世界文化ワンダーグループ
発売日:2023年10月
シリーズ名等:PriPriパレットブックス
キーワード:手作り感覚おもちゃ発達障害の子どもがとことんあそべる藤原里美 てずくりかんかくおもちやはつたつしようがいのこども テズクリカンカクオモチヤハツタツシヨウガイノコドモ ふじわら さとみ フジワラ サトミ[:]

小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 社会編


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[本/雑誌]/特別支援学校学習指導要領解説 各教科等編 (小学部・中学部) 平成30年3月/文部科学省/〔著〕


2018/03発売[:]

特別支援教育「自立活動」の授業づくり 学校種別の事例でポイントがわかる!/いるかどり/武井恒/滝澤健


著:いるかどり 著:武井恒 著:滝澤健
出版社:ソシム
発売日:2024年04月
キーワード:特別支援教育「自立活動」の授業づくり学校種別の事例でポイントがわかる!いるかどり武井恒滝澤健 とくべつしえんきよういくじりつかつどうのじゆぎよう トクベツシエンキヨウイクジリツカツドウノジユギヨウ いるかどり たけい ひさし た イルカドリ タケイ ヒサシ タ[:]

学習ドリル思考力をのばす!ポケットモンスタープログラミング/ワンダーラボ


監修:ワンダーラボ
出版社:小学館
発売日:2020年07月
キーワード:学習ドリル思考力をのばす!ポケットモンスタープログラミングワンダーラボ がくしゆうどりるしこうりよくおのばすぽけつともんす ガクシユウドリルシコウリヨクオノバスポケツトモンス わんだ−/らぼ/かぶしき/がい ワンダ−/ラボ/カブシキ/ガイ[:]

個別最適な学びと協働的な学び


奈須正裕[著]/280ページ/四六

有能な学び手としての子どもの姿から突きつけられたのは、
「教師は、何のためにいるのか」という問いでした。

中央教育審議会「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」(答申)で提起された、「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」は、一校のカリキュラムの中でどのように実現可能なのか。学習指導要領改訂において重要な役割を担い、学校教育の課題に現場と協働して向き合い続ける著者(奈須正裕/上智大学教授)が、山形県天童市立天童中部小学校を舞台に考える。

○実践校:山形県天童市立天童中部小学校

○実践提案寄稿ー先達の授業提案をもとに、「教師の専門性」とは何か分析するー

第1章 令和の日本型学校教育
第2章 子どもが自立的に学び進める学習
第3章 近代学校の子ども観とその問い直し
第4章 すべての子どもは有能な学び手
第5章 子どもは一人ひとり違っている
第6章 自己決定的学習と環境による教育
第7章 ICTという新たな道具立てを得て
第8章 教師の専門性を問い直す[:]

1日5分! 教室で使える漢字コグトレ 小学3年生


宮口 幸治著
1日5分で、簡単にできる漢字コグトレ。子どもたちを傷つけることなく、ゲーム感覚で認知機能と漢字能力の向上を図ります[:]

特別支援教育における3観点の「学習評価」各教科・段階別通知表の文例集と記入例/宮崎英憲/特別支援教育の実践研究会


監修:宮崎英憲 編:特別支援教育の実践研究会
出版社:明治図書出版
発売日:2020年11月
キーワード:特別支援教育における3観点の「学習評価」各教科・段階別通知表の文例集と記入例宮崎英憲特別支援教育の実践研究会 とくべつしえんきよういくにおけるさんかんてんの トクベツシエンキヨウイクニオケルサンカンテンノ みやざき ひでのり とくべつ/ ミヤザキ ヒデノリ トクベツ/[:]

教科書ガイド教育出版版完全準拠伝えあう言葉中学国語2年


教科書ガイド教育出版版完全準拠伝えあう言葉中学国語2年(中古品)教科書ガイド教育出版版完全準拠伝えあう言葉中学国語2年
: 商品のブランド
【商品説明】
 
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●コミック、CD,DVDはレンタルアップ品の場合もございます。

●お届け:受注後に再メンテ、梱包します。

※商品写真や説明文は代表的なものを掲載している為、状態が違う場合がございます。気になる方はお気軽にお問い合わせください。[:]

授業を研ぐ/渡辺道治


出版社名:東洋館出版社
著者名:渡辺道治
発行年月:2023年11月
キーワード:ジュギョウ オ トグ、ワタナベ,ミチハル[:]

13歳までに伝えたい男の子の心と体のこと マンガでよくわかる!/やまがたてるえ/藤井昌子


著:やまがたてるえ マンガ:藤井昌子
出版社:かんき出版
発売日:2022年03月
キーワード:13歳までに伝えたい男の子の心と体のことマンガでよくわかる!やまがたてるえ藤井昌子 じゆうさんさいまでにつたえたいおとこのこのこころ ジユウサンサイマデニツタエタイオトコノコノココロ やまがた てるえ ふじい まさ ヤマガタ テルエ フジイ マサ[:]

教室マルトリートメント/川上康則


著:川上康則
出版社:東洋館出版社
発売日:2022年04月
キーワード:教室マルトリートメント川上康則 きようしつまるとりーとめんと キヨウシツマルトリートメント かわかみ やすのり カワカミ ヤスノリ[:]

校長・教頭選考合格論文対策集 2025/学校管理職研究会


編:学校管理職研究会
出版社:教育開発研究所
発売日:2024年04月
シリーズ名等:管理職選考合格対策シリーズ 3
キーワード:校長・教頭選考合格論文対策集2025学校管理職研究会 こうちようきようとうせんこうごうかくろんぶんたいさ コウチヨウキヨウトウセンコウゴウカクロンブンタイサ がつこう/かんりしよく/けんき ガツコウ/カンリシヨク/ケンキ[:]

気鋭の講師 富井の古文読解をはじめからていねいに 大学受験 古文 東進ブックス/富井健二(著者)


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イラストでわかるDCDの子どものサポートガイド 不器用さのある子の「できた!」が増える134のヒントと45の知識/中井昭夫/若林秀昭/春田大志


編著:中井昭夫 著:若林秀昭 著:春田大志
出版社:合同出版
発売日:2022年03月
キーワード:イラストでわかるDCDの子どものサポートガイド不器用さのある子の「できた!」が増える134のヒントと45の知識中井昭夫若林秀昭春田大志 いらすとでわかるでいーしーでいーのこどもの イラストデワカルデイーシーデイーノコドモノ なかい あきお わかばやし ひ ナカイ アキオ ワカバヤシ ヒ[:]

名人の授業 富井の古典文法をはじめからていねいに 改訂版 大学受験 古文 東進ブックス/富井健二(著者)


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インクルーシブ教育システムを構築するために知っておきたい27の教育法略/著者: デビッド・ミッチェル、監訳者: 落合俊郎、翻訳者: 秋元雅仁、山口清春


世界中の教師たちが、特別な教育ニーズのある子どもの教育に対し、根拠に基づいた確かな理論や実践の開発を切望しています。しかし、この分野は、未だ研究と実践との間に大きな隔たりがあるのも事実です。

本書は、特別な教育ニーズのある子どもを指導している教師たちに、教室ですぐに実行できる広範囲な方略を提案しています。特殊教育やインクルーシブ教育に関する一流の執筆者であるデビッド・ミッチェルは、全ての子どもたちのための質の高い学習や社会的成果を生み出そうとしている教師や学校を支援するために、彼らの実践の改善に最も資する可能性のある最近の膨大な研究をまとめてきました。本書に掲載した27の方略のそれぞれは、相当な数の研究を基にしており、確かな理論的根拠を持ち、使用に当たっての注意はもとより、どのように用いればよいのかという分かりやすい実用的なガイドラインでもあります。[:]

小学校学習指導要領解説 体育編 ―平成29年7月


小学校学習指導要領解説 体育編 ―平成29年7月
第1章 総説 1
1 改訂の経緯及び基本方針 1
(1) 改訂の経緯 1
(2) 改訂の基本方針 2
2 体育科改訂の趣旨及び要点 5
(1) 体育科改訂の趣旨 5
(2) 体育科改訂の要点 7[:]

中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング スマホ時代に必要な人間関係の技術/渡辺弥生,原田恵理子


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入試頻出漢字+現代文重要語彙 TOP2500 三訂版/谷本文男(著者)


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