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令和６年版教科書対応！令和６年版教科書対応！

本シリーズは、令和２年の現行学習指導要領の全面実施に合わせて初版が刊行されました。
この度、令和６年版の教科書改訂に合わせて、本シリーズも改訂することになりました。

GIGAスクール構想に加え、新型コロナウイルス感染症の猛威などにより、教室でのICT活用が急速に進み、この４年間で授業の在り方、学び方も大きく変わりました。
改訂に当たっては、単元配列や教材の入れ替えなど新教科書に対応するだけでなく、ICTの効果的な活用方法や、個別最適な学びと協働的な学びを充実させるための手立てなど、今求められる授業づくりを発問と子供の反応例、板書案などを通して具体的に提案しています。

【板書例を掲載の新単元】
＜４年上＞
　・力を合わせてばらばらに
　・なりきって書こう
　・漢字辞典を使おう
　・思いやりのデザイン／アップとルーズで伝える／考えと例
　・新聞を作ろう／［コラム］アンケート調査のしかた
　・どう直したらいいかな
　・ローマ字を使いこなそう

読者対象:小学校教員
出版年月日:2024年3月21日
ページ数:268
判型:B5判
[:]

著:水戸部修治
出版社:明治図書出版
発売日:2023年04月
キーワード:国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動水戸部修治 こくごじゆぎようのこべつさいてきなまなび コクゴジユギヨウノコベツサイテキナマナビ みとべ しゆうじ ミトベ シユウジ[:]

著:白石範孝
出版社:東洋館出版社
発売日:2011年12月
キーワード:白石範孝の国語授業の教科書白石範孝 しらいしのりたかのこくごじゆぎようのきようかしよ シライシノリタカノコクゴジユギヨウノキヨウカシヨ しらいし のりたか シライシ ノリタカ[:]

編著:河合啓志
出版社:明治図書出版
発売日:2024年03月
キーワード:板書＆イラストでよくわかる３６５日の全授業小学校国語４年上河合啓志 ばんしよあんどいらすとでよくわかるさんびやくろくじ バンシヨアンドイラストデヨクワカルサンビヤクロクジ かわい ひろし カワイ ヒロシ[:]

監修:中村和弘　編著:大村幸子　編著:土屋晴裕
出版社:東洋館出版社
発売日:2024年04月
シリーズ名等:板書シリーズ
キーワード:板書で見る全単元の授業のすべて国語小学校２年上中村和弘大村幸子土屋晴裕 ばんしよでみるぜんたんげんのじゆぎようの バンシヨデミルゼンタンゲンノジユギヨウノ なかむら かずひろ おおむら ナカムラ カズヒロ オオムラ[:]

桂　聖・小貫　悟・川上　康則・日本授業UD学会　編著/　164ページ　/Ｂ5

授業UDを目指す国語授業づくりの決定版！日本授業UD学会の総力を結集し、
「全時間授業パッケージ」として授業づくりのすべてを詰め込みました。
教材研究、単元構想、各時の授業展開、板書、課題・発問、子どもへの反応の返し方、センテンスカード……。
紙面のみならず、ダウンロードして授業で使える掲示用資料やワークシートも収録しています。
本書を活用して、全員がワクワクできる国語授業づくりを一緒に目指しませんか？[:]

編著:茅野政徳　編著:櫛谷孝徳
出版社:東洋館出版社
発売日:2024年04月
キーワード:小学校国語読みのスイッチでつなぐ！教材研究と授業づくり物語文編茅野政徳櫛谷孝徳 しようがつこうこくごよみのすいつちでつなぐ シヨウガツコウコクゴヨミノスイツチデツナグ かやの まさのり くしや たか カヤノ マサノリ クシヤ タカ[:]

著:宮口幸治
出版社:東洋館出版社
発売日:2019年08月
キーワード:１日５分！教室で使える漢字コグトレ漢字学習＋認知トレーニング小学２年生宮口幸治 いちにちごふんきようしつでつかえるかんじこぐとれ イチニチゴフンキヨウシツデツカエルカンジコグトレ みやぐち こうじ ミヤグチ コウジ[:]

曽根 朋之・茅野 政徳／監　久保田 旬平・白川 治／編

「書くこと」は劣勢？
令和3年度全国学力・学習状況調査の記述問題（意見文）の正答率56.7％、無回答率9.5％。10人に1人が「全く書けない」ということです。
スマートフォンなどの普及により、子どもたちの中では「打つこと」の意識が高まっているかもしれません。そこでは主語・述語が対応しているような一文で書くことよりも、単語だけでもいいから、迅速にコミュニケーションすることを意識しているでしょう。一方で、「書く力」を育てれば、自分の考えを整理し、遠くの人、遠い未来にまで自分の考え残すことができます。この時代だからこそ、「書くこと」の指導を充実させていきたいところです。

各学年についても体系的にワークシートを作成しました。大単元の中で部分的に使うもよし、朝学習や帯単元で継続的に「書く力」を底上げすることもできます。目の前の子どもたちの「書く力」に合わせて、どんなときにも活用しやすい１冊です。[:]

二瓶　弘行編著
いかにして子どもたちに「言葉の力」を育んでいくか。12編の教材文とともに，教材研究と単元づくりのポイントを紹介する。[:]

編著:今井成司　編著:林真由美
出版社:本の泉社
発売日:2013年06月
キーワード:国語教科書教材の読みを深める言語活動３年生発問を中心とした全時間の展開例今井成司林真由美 こくご３きようかしよきようざいのよみお コクゴ３キヨウカシヨキヨウザイノヨミオ いまい せいじ はやし まゆみ イマイ セイジ ハヤシ マユミ[:]

曽根朋之・茅野政徳／監　安藤浩太・佐野裕基／編

「書くこと」は劣勢？
令和3年度全国学力・学習状況調査の記述問題（意見文）の正答率56.7％、無回答率9.5％。10人に1人が「全く書けない」ということです。
スマートフォンなどの普及により、子どもたちの中では「打つこと」の意識が高まっているかもしれません。そこでは主語・述語が対応しているような一文で書くことよりも、単語だけでもいいから、迅速にコミュニケーションすることを意識しているでしょう。一方で、「書く力」を育てれば、自分の考えを整理し、遠くの人、遠い未来にまで自分の考え残すことができます。この時代だからこそ、「書くこと」の指導を充実させていきたいところです。

各学年についても体系的にワークシートを作成しました。大単元の中で部分的に使うもよし、朝学習や帯単元で継続的に「書く力」を底上げすることもできます。目の前の子どもたちの「書く力」に合わせて、どんなときにも活用しやすい１冊です。[:]

曽根 朋之・茅野 政徳 ／監　麻生 達也・森 壽彦／編

「書くこと」は劣勢？
令和3年度全国学力・学習状況調査の記述問題（意見文）の正答率56.7％、無回答率9.5％。10人に1人が「全く書けない」ということです。
スマートフォンなどの普及により、子どもたちの中では「打つこと」の意識が高まっているかもしれません。そこでは主語・述語が対応しているような一文で書くことよりも、単語だけでもいいから、迅速にコミュニケーションすることを意識しているでしょう。一方で、「書く力」を育てれば、自分の考えを整理し、遠くの人、遠い未来にまで自分の考え残すことができます。この時代だからこそ、「書くこと」の指導を充実させていきたいところです。

各学年についても体系的にワークシートを作成しました。大単元の中で部分的に使うもよし、朝学習や帯単元で継続的に「書く力」を底上げすることもできます。目の前の子どもたちの「書く力」に合わせて、どんなときにも活用しやすい１冊です。[:]

著:司馬遼太郎　監訳:ドナルド・キーン　訳:ロバート・ミンツァー
出版社:朝日出版社
発売日:2018年03月
キーワード:２１世紀に生きる君たちへ対訳司馬遼太郎ドナルド・キーンロバート・ミンツァー にじゆういつせいきにいきるきみたちえ２１せいき／に ニジユウイツセイキニイキルキミタチエ２１セイキ／ニ しば りようたろう き−ん ど シバ リヨウタロウ キ−ン ド[:]

白石　範孝 著/152頁/B5判
新教材も定番教材もこれ１冊でOK！
国語授業の達人白石範孝による新教材、定番教材の教材分析を大公開。
珠玉の手書き教材分析図は必見！[:]

桂　聖・小貫　悟・川上　康則・日本授業UD学会　編著/　186ページ　/Ｂ5

授業UDを目指す国語授業づくりの決定版！日本授業UD学会の総力を結集し、
「全時間授業パッケージ」として授業づくりのすべてを詰め込みました。
教材研究、単元構想、各時の授業展開、板書、課題・発問、子どもへの反応の返し方、センテンスカード……。
紙面のみならず、ダウンロードして授業で使える掲示用資料やワークシートも収録しています。
本書を活用して、全員がワクワクできる国語授業づくりを一緒に目指しませんか？[:]

桂　聖・小貫　悟・川上　康則・日本授業UD学会　編著/　180ページ　/Ｂ5

授業UDを目指す国語授業づくりの決定版！日本授業UD学会の総力を結集し、
「全時間授業パッケージ」として授業づくりのすべてを詰め込みました。
教材研究、単元構想、各時の授業展開、板書、課題・発問、子どもへの反応の返し方、センテンスカード……。
紙面のみならず、ダウンロードして授業で使える掲示用資料やワークシートも収録しています。
本書を活用して、全員がワクワクできる国語授業づくりを一緒に目指しませんか？[:]

桂　聖・小貫　悟・川上　康則・日本授業UD学会　編著/　180ページ　/Ｂ5

授業UDを目指す国語授業づくりの決定版！日本授業UD学会の総力を結集し、
「全時間授業パッケージ」として授業づくりのすべてを詰め込みました。
教材研究、単元構想、各時の授業展開、板書、課題・発問、子どもへの反応の返し方、センテンスカード……。
紙面のみならず、ダウンロードして授業で使える掲示用資料やワークシートも収録しています。
本書を活用して、全員がワクワクできる国語授業づくりを一緒に目指しませんか？[:]

著:齋藤孝
出版社:致知出版社
発売日:2019年03月
キーワード:齋藤孝のこくご教科書小学１年生齋藤孝 さいとうたかしのこくごきようかしよしようがくいちね サイトウタカシノコクゴキヨウカシヨシヨウガクイチネ さいとう たかし サイトウ タカシ[:]

野中　太一著
国語の授業でどのように論理的思考力を育てるのか。授業実践と理論化の往還から，9つの思考様式と6つの手立てを提案する。[:]