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[本/雑誌]/特別支援学校高等部 学習指導要領 平成31年2月告示/文部科学省/〔著〕 : Yahoo!ショッピング イロイロ

Yahoo!ショッピング イロイロ : 新しくなったYahoo!ショッピングの商品を一挙に紹介

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[本/雑誌]/特別支援学校高等部 学習指導要領 平成31年2月告示/文部科学省/〔著〕


2019/08発売[:]

発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉かけ /講談社/shizu (単行本(ソフトカバー)) 中古


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知的障害のことがよくわかる本 健康ライブラリー イラスト版/有馬正高【監修】


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[中学校]通級指導教室担当の仕事スキル


著者:川〓聡大/三富貴子
出版社:明治図書出版[:]

「育成を目指す資質・能力」をはぐくむための知的障害教育における学習評価の実践ガイ 学習評価の9実践事例を踏まえて /ジア-ス教育新社/国立特別支援教 中古


著者名:国立特別支援教育総合研究所
出版社名:ジア−ス教育新社
発売日:2016年09月

商品状態:非常に良い
※商品状態詳細は商品説明をご確認ください。[:]

くらしに役立つワーク国語


明官 茂監
累計10万部突破!全国の特別支援学校で使用されているテキストの完全準拠版ワーク遂に刊行![:]

「育成を目指す資質・能力」をはぐくむための知的障害教育における学習評価の実践ガイ 学習評価の9実践事例を踏まえて /ジア-ス教育新社/国立特別支援教 中古


著者名:国立特別支援教育総合研究所
出版社名:ジア−ス教育新社
発売日:2016年09月

商品状態:良い
※商品状態詳細は商品説明をご確認ください。[:]

これでわかる発達障がいのある子の進学と就労/松為信雄(著者),奥住秀之(著者)


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現場発!知的・発達障害者の就労自立支援 特別支援教育ONEテーマブック/高原浩(著者),青山新吾(編者)


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[小学校]通級指導教室担当の仕事スキル


著者:山下公司
出版社:明治図書出版[:]

その子、発達障害ではありません IN−Childの奇跡/韓昌完(著者)


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発達障害といじめ・暴力 自己肯定感を育む子ども集団づくり/クリエイツかもがわ/楠凡之(単行本) 中古


著者名:楠凡之、村中哲之助
出版社名:クリエイツかもがわ
発売日:2008年08月

商品状態:非常に良い
※商品状態詳細は商品説明をご確認ください。[:]

発達障害の子の脳を育てる運動遊び 柳沢運動プログラムを活用して 健康ライブラリースペシャル/柳沢弘樹


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特別支援学級をはじめて担任する先生のための国語・算数授業づくり 指導計画が立てられる! 特別支援教育サポートBOOKS/菅原眞弓(著


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特別支援教育の理論と実践 S.E.N.S養成セミナ- 3 /金剛出版/特別支援教育士資格認定協会(単行本) 中古


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特別支援教育の理論と実践 S.E.N.S養成セミナ- 3 /金剛出版/特別支援教育士資格認定協会(単行本) 中古


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ひらがなコグトレ


宮口 幸治/編著、〓村 希帆/著/144頁

「認知機能トレーニング+ひらがな学習」で学習の土台を育む! 就学前や小学校低学年の子どもにぴったりのドリル

認知機能を育む『コグトレ』とは?
タイトルの「コグトレ」とは、Cognition(認知)とTraining(トレーニング) をつなげた言葉です。 認知機能は、見る、記憶する、想像するといった基本的な社会生活を営むのに必要とされる能力で、「学習の土台」にもなります。
たとえば、ひらがなを学ぶには形を正しく認識して覚える力が必要となり、計算では数字を記号ではなく量として知覚する力が必要です。「コグトレ」は、漢字を書いたり計算をしたりするうえで、その土台となる認知機能をトレーニングします。

こんな人におすすめ
幼児期や小学生の教育から、知的なハンディキャップをもった子どもへの学習支援にもお使いいただけます。 一般的なドリル帳とは違って同じ文字を何度も書くといったことはありません。遊び感覚で、楽しく取り組むことができます。
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発達障害の子のための「すごい道具」


小学館使ってみたら、「できる」が増えた
発達障害の子のための「すごい道具」
著/安部博志 

定価
本体1,000円+税
発売日
2017/1/18
判型/頁
A5判/96頁[:]

魔法の言葉かけ 発達障害の子どもを伸ばす 健康ライブラリースペシャル/shizu(著者),平岩幹男(監修)


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発達障害の人が上手に働くための本 ちょっとしたことでうまくいく /翔泳社/對馬陽一郎 (単行本(ソフトカバー)) 中古


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