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そだちと臨床 vol.10 /明石書店/『そだちと臨床』編集委員会(単行本) 中古 : Yahoo!ショッピング イロイロ

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そだちと臨床 vol.10 /明石書店/『そだちと臨床』編集委員会(単行本) 中古


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1分間ママ わが子をどうほめ、どう叱り、どう導くか /ダイヤモンド社/スペンサ-・ジョンソン(単行本) 中古


著者名:スペンサ−・ジョンソン、小林薫(評論家)
出版社名:ダイヤモンド社
発売日:2000年11月

商品状態:非常に良い
※商品状態詳細は商品説明をご確認ください。[:]

教育相談の理論と方法 コアカリキュラム対応/会沢信彦(著者)


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【送料無料】[本/雑誌]/魂の殺人 親は子どもに何をしたか 新装版 / 原タイトル:Am Anfang wa


【送料無料】2013/01発売良い親や立派な教師が、しつけと教育の名の下に子どもを殴り傷つけ、人間性を破壊し、支配欲を満たしてきた。そしてある日、凄惨な事件が発覚して世は騒然とする―独裁者の子ども時代を暴き、子どもの権利と尊厳を説く。時を超えて読み継がれる、驚愕と赦しのストーリー。[:]

【送料無料】[本/雑誌]/子どもを信じるこ田中茂樹/著


【送料無料】2011/09発売[:]

【送料無料】[本/雑誌]/学校と家庭でマインドフルネス!1分からこころの幸せ・安心を育む63のワーク 感情の知性〈EQ〉を伸ばす/戸塚真理奈/著


2020/07発売ストレスフルな現代において、EQ(感情の知性)を育てることは、自分のこころに気づき、整える力、広く柔軟な視野で物事を観る力、本質を見極める力、困難を乗り越える力、相手に寄り添う力、みんなにとっての最善を判断する力などを私たちに与え、幸せをもたらしてくれます。そして、そのEQを育てるのに効果的なのが、マインドフルネスなのです。[:]

【送料無料】[本/雑誌]/プロセス・エデュケーション 学びを支援するファシリテーションの理論と実際/津村俊充/著


【送料無料】2019/07発売[:]

全人教育論/小原國芳(著者)


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親と教師に語る 子どもの世界とその導き方 新版/ホーマー・レイン(著者)


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[本/雑誌]/日常生活・災害ストレスマネジメント教育 教師とカウンセラーのためのガイドブック/竹中晃二/共編 冨永良喜/共編(単行本・ムック)


2011/09発売[:]

児童心理 2010年2月号:特集・男の子の思春期 /金子書房


思春期の男の子の育ちの基本にあるもの・本の形態:雑誌
・サイズ:21×15cm
・ページ数:128p
・発行年:2010年2月1日
・ISBN :なし
◆本の状態:非常に良い、美本[:]

児童心理 2017年6月号臨時増刊:子どもと先生(子ども問題シリーズ3) /金子書房


好かれる先生、敬遠される先生・本の形態:雑誌
・サイズ:21×15cm
・ページ数:137p
・発行年:2017年6月5日
・ISBN :なし
◆本の状態:非常に良い、美本[:]

児童心理 No.729 2000年3月号:特集・生き生きした子・疲れている子 /真二田昭・他(編集)/金子書房


子どもの元気を考える・本の形態:雑誌
・サイズ:21×15cm
・ページ数:144p
・発行年:2000年3月1日
・ISBN :なし
◆本の状態:良好上/
・表紙に少し擦れ、軽度の開き折れ筋。本体、本文は非常に良い。[:]

児童心理 1993年2月号:特集・遊ばない子は危ない /金子書房


こころと教育の専門誌、特別企画・子どもの心と環境教育・本の形態:雑誌
・サイズ:21×15cm
・ページ数:144p,16p
・発行年:1993年2月1日
・ISBN :なし
◆本の状態:良好上/
・裏表紙に擦れ、汚れ多少あり、本文は非常に良い。[:]

児童心理 1986年3月号:特集・身につく遊び方/金子書房


こころと教育の専門誌、学力の定着をめざして・本の形態:雑誌
・サイズ:21×15cm
・ページ数:184p
・発行年:1986年3月1日
・ISBN :なし
◆本の状態:並/
・表紙/擦れ、汚れ、角折れあり。・本体/天地小口にやけあり。・本文/本文中にやけありますが、通読は可能です。[:]

児童心理 2010年2月号臨時増刊:子育てを楽しめる親になる /金子書房


小学生の親たちにとっての子育ての楽しみ・本の形態:雑誌
・サイズ:21×15cm
・ページ数:151p
・発行年:2010年2月5日
・ISBN :なし
◆本の状態:非常に良い、美本[:]

【送料無料】[本/雑誌]/ことばによる望ましいコミュニケーションの方法 教師、保育者、カウンセラーにおくる一般


2017/05発売[:]

教育心理学への招待/梶田叡一 (編著)/ミネルヴァ書房


教師になろうとする人にとって不可欠の入門書・本の形態 :単行本ハードカバー
・本のサイズ :22×15.5cm
・ページ数 :236p
・発行年月日 :2004年9月1日(初版第6刷)
・初版年月日 :1995年6月5日
・ISBN :9784623025312
◆本の状態:良好
・表紙カバー/背の最上部に破れ、ヨレ、シワ多くあり。縁全体にに目立つシワ、溝に凹みあり。全体に擦れ、薄い汚れあり。・本体、本文/非常に良い。[:]

絶対役立つ教育心理学―実践の理論、理論を実践 /藤田哲也 (編著)/ミネルヴァ書房


子どもは「伸びる」と信じる、ピグマリオン効果・本の形態 :単行本ソフトカバー
・本のサイズ :21×15cm
・ページ数 :225p
・発行年月日 :2007年9月20日(初版第2刷)
・初版年月日 :2007年5月1日
・ISBN :9784623048861
◆本の状態:非常に良い[:]

【送料無料】[本/雑誌]/脳はどのように学ぶのか 教育×神経科学からのヒント (学術選書)/乾信之/著


2023/05発売子どもも大人も、経験と学習で脳は変わる。ヒトの脳が学習効率を上げるには、注意・能動性・フィードバック・睡眠の4つの機能と、それらを最大限発揮する時期の組み合わせがポイントだ。計算や楽器の習得でランダム練習が効果的な理由、先生が指示しすぎないことで子どもの気づきを促す仕組み、大人の学び直しや再チャレンジが有効な神経科学的根拠など、学ぶ人、教える人の双方に心強さを与える知見を紹介。幼児教育から生涯学習まで、21世紀の教育を脳から提案する。[:]

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